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幼师院校学前教育专业(双语方向)“EGP+ESP”教学模式探究
被引量：
2
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摘要
本文针对"EGP+ESP"教学模式,从课程设置、师资队伍、教材建设、教学方法和评价手段等方面着手,探讨了构建幼专学前教育专业(双语方向)特色教学体系的新思路和新方法。
作者
李宝峰
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校外语系
出处
《牡丹江大学学报》
2014年第8期172-173,共2页
Journal of Mudanjiang University
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目(项目编号:JG2012020875)"基于ESP理论学前英语课堂教学改革"的阶段性研究成果
关键词
学前教育专业(双语方向)
“EGP+ESP”
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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