摘要
Web Service课程是一门理论性较强的课程,学生在学习过程中存在很多困惑,针对这一问题,本文通过分析医学院校的学生特点,在教学实践中运用一些形象直观的语言和例子帮助学生降低学习难度,提高教学效果。
出处
《计算机光盘软件与应用》
2014年第13期213-214,共2页
Computer CD Software and Application
基金
河南省教育厅2011年自然科学研究项目(项目编号:2011A520027)
河南省信息技术教育研究项目(项目编号:ITE12088)
2013河南省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2013-MFD-137)
2014年度河南省教育厅科学技术研究重点项目(项目编号:14A520070)
2013河南中医学院教育教学改革研究项目(项目编号:2013JX21)
河南中医学院人才培养模式创新实验区建设项目(项目编号:XJZLGC[2010]22)
