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基于Wiki平台的《计算机应用基础》教学课程实践分析
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摘要
在对国内外Wiki平台的教育应用现状进行深入分析和研究的基础上,综合运用问卷调查法、文献研究法以及访谈法等多种研究方法。试图探讨在《计算机应用基础》课程中合理规划Wiki平台应用方案,从而有效激发学生学习兴趣,促进《计算机应用基础》课程的教学。并通过问卷调查和访谈的形式,对Wiki平台的应用效果进行评估,不断完善教学设计,以期为具体的教学活动提供可借鉴的参考。
作者
袁莎莎
机构地区
株洲南方航空高级技工学校
出处
《消费电子》
2014年第16期294-294,共1页
Consumer Electronics Magazine
关键词
WIKI平台
《计算机应用基础》
课程实践
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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消费电子
2014年 第16期
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