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美国教师资格认证制度的特点及启示 被引量:1

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摘要 教师资格认证制度对于促进教师专业发展,提高教师队伍的质量具有积极作用。经历200多年的发展,美国教师资格认证制度形成了明确的教师资格认证制度认证内容,日趋合理化的教师资格认证程序,多样性的教师资格证书类别以及持续更新的教师资格证书。这些特点对我国的教师资格认证制度具有一定的启发意义。
作者 彭婷
机构地区 西南大学
出处 《教育导刊(上半月)》 2014年第10期71-73,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献5

共引文献65

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

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