与其“斥责”不如“顺水推舟”

在大班语言活动《乌鸦喝水》的最后环节，为了巩固刚学过的知识．我给孩子们分发了《幼儿用书》。孩子们拿到书本，刚开始在我的引导下．认真地看书。过了一会儿后，我告诉幼儿可以和同伴一起自由讲述故事内容．不一会儿．我发现继续认真看书的已所剩无几．大部分幼儿拿起书本玩起了游戏。第一组的幼儿把书裹起来玩“望远镜”的游戏，东瞧瞧，西看看．．偶尔好像还在调试焦距．玩得像模像样，，第二组的幼儿在玩“抛书”游戏．唐子航和郭浩字叫得最欢．因为他们的书抛的最高．而且接的最准．同组的幼儿都夸他们是“高手”．