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因声求气 寻觅津梁——《谏太宗十思疏》教学设计

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摘要 【教学目标】 1.领悟“积其德义”、“居安思危,戒奢以俭”以及“十思”的积极意义。 2.积累文中重要实词词义和虚词用法。 3.学习作者劝谏技巧,培养说理能力。 4.因声求气,以读带言,选择合适的诵读方式带动理解,加速背诵全文。
作者 闫超
出处 《语文天地》 2014年第9期23-24,共2页
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