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分类讨论——解决数学问题的一道风景线

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摘要分类讨论是一种重要的数学思想方法，当问题的对象不能进行统一研究时，就需要对研究的对象按某个标准进行分类，然后对每一类分别研究，给出每一类的结论，最终综合各类结果得到整个问题的解答．实质上分类讨论就是“化整为零，各个击破，再集零为整”的数学策略．

作者周文国

机构地区江苏省张家港职业教育中心校

出处《中学生理科应试》 2014年第9期14-15,共2页

关键词分类讨论数学问题风景线数学思想方法化整为零数学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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