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结合电子设计竞赛探索电子类实验教学改革 被引量:1

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摘要 本文分析了大学生电子设计竞赛的内容和特点及意义,指出了目前电子类实验教学的现状与不足,提出了电子信息类教学课程及教学模式的改革方案,这些改革措施提高了学生的创新能力、协作能力和工程实践能力,为创新型人才培养提供了很好的借鉴作用。
作者 杜月林 王峰
出处 《电子世界》 2014年第19期171-171,共1页 Electronics World
基金 南京邮电大学实验室工作研究重点课题(编号:2014XSG07).
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