教育实践活动“回头看”应侧重解决弱势群体问题

为了确保教育实践活动善始善终、善做善成,做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,各单位都在开展"回头看"。"回头看","看"什么?笔者认为,活动的落脚点既然是解决人民群众普遍关心关注的问题,那么目标应该"看"弱势群体在生产生活中遇到的问题是否得到落实,谁去落实,怎么去落实。