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巧构直角三角形解题

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摘要本文结合实例，探讨如何构造直角三角形解题．一、计算与求值分析与思考过点A作BC边上的高AD．构造出直角三角形，转化为对直角三角形的求解．为方便计算，设AC=2x，

作者陈幼凯叶成路

机构地区江苏省东海县石榴初级中学

出处《初中数学教与学》 2014年第9期12-15,共4页

关键词直角三角形解题构造求值

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2014年第9期

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