摘要
校园SNS背景下大学生社会化呈现新的特点,以"人人网"为例,校园SNS对大学生社会化的影响是双重的,积极与消极并存,这就需要分别从个人、学校、社会这三个维度来探究大学生社会化教育的策略。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2014年第9期55-57,共3页
Studies in Ideological Education
基金
浙江省社科规划课题"文化自觉视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究"(项目编号:14NDJC194YB)
浙江省教育厅2012年高等学校访问学者教师专业发展项目"SNS时代大学生网络交往行为的现状及对策研究"(项目编号:FX2012008)
