摘要
新中国成立以来,高校理想教育伴随着国家建设与发展走过了65年的历程,取得了丰富的实践经验和理论成果。根据历史发展的线索可以将高校理想教育划分为七个不同的历史发展时期,概括说来理想教育的成功经验主要包括高校理想教育始终围绕党的中心任务展开,凸显理想教育在大学生思想政治教育中的核心作用,始终坚持正面理论灌输的方式和理论联系实际的原则,注重发挥榜样的模范带头作用。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2014年第9期96-100,共5页
Studies in Ideological Education