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高考改革需要更多宽容

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摘要 高考的改革,一直是在公平与科学之间做艰难的平衡。修改衡量人的“尺子”,试图让尺子更科学、更宽、更柔的同时,就不可避免地影响尺子的刚性,增加了舞弊的空间与风险,带来公平性的风险。但是过度强调公平性,则强化了唯分数在选拔人才上的科学性不足。正因为是如此艰难的抉择,新的高考改革方案也可能会引起各种非议与批评。但任何一项政策,都不可能让所有人满意。
作者 陈志文
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第19期4-4,共1页 People's Education
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