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中小学校开展社会主义核心价值观教育的主要方法 被引量:15

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摘要 价值观的学习与知识的学习、技能的学习有很大的不同。这是因为价值观或者说作为理想行为的目标、作为指导行为的正当性原则及评价他人行为的标准,总是与人的行为密不可分,是行为的动力、依据或方向。讨论一种价值范畴,离开了与之相关联的行为,人们就很难理解这个范畴的真正意义。
作者 石中英
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第19期30-33,共4页 People's Education
基金 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"社会主义核心价值体系融入国民教育的路径 方法创新研究"(12JZD001)阶段性成果
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引证文献15

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