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骨干教师研修要具有挑战性

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摘要 2013年10月到2014年4月,我和杭州市拱墅区的11位骨干教师进行了一段以课例为载体的研修。这些教师来自科学、思品、劳技、音乐、美术、信息技术和体育等8个不同的学科,平均教龄15年左右。
作者 王洁
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第19期55-58,共4页 People's Education
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参考文献1

  • 1肖宁.成为专家型学习者的路径研究[D].江西师范大学硕士论文,2009.

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