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基于建构主义学习理论的高校英语教改探析 被引量:1

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摘要 随着高等教育的快速发展,高校英语教学面临改革与调整。文章阐述了高校英语的教学现状,分析了新形势下建构主义学习理论对英语教学的有益启示,在此基础上提出了推进高校英语教学改革的建议与对策。
作者 杨光
机构地区 九江学院
出处 《文教资料》 2014年第17期159-160,共2页
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参考文献3

二级参考文献7

共引文献27

同被引文献1

引证文献1

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