摘要
随着我国公共实训基地建设进入高速化发展阶段,如何保证其可持续发展,实现培养效益最大化,从而达到建设一流实习实训基地的目的,成为当前职业教育与培训面临的一大课题。软环境建设是以提高公共实训基地内部效率和质量来推动职业教育与培训可持续发展的重要途径。本文根据公共实训基地软环境建设的原则,从教育培训理念、基地制度和管理模式、技能和技术文化以及基地培训特色等四个角度对软环境建设指标体系进行分析。
出处
《职业教育研究》
2014年第9期29-32,共4页
Vocational Education Research