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努力提高基本公共教育均等化水平
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摘要
基本公共教育均等化是基本公共服务均等化的组成部分,是实现教育公平的重要途径,也是社会主义公平正义的必然要求。总体上看,山东省基本公共教育均等化工作处在较高水平,但还是存在供给差异。继续完善山东省义务教育均等化,逐步实现公共教育资源配置的标准化,建立健全义务教育均等化的政策实施机制具有重要意义。
作者
张明霞
崔曼宁
机构地区
济南市市中区委党校
出处
《现代教育》
2014年第6期21-22,共2页
关键词
基本公共教育均等化
教育资源
实施机制
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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现代教育
2014年 第6期
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