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高职英语教学中的学生兴趣激励策略 被引量:1

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摘要 经济全球化的迅猛发展对高职学生的英语能力提出了新的要求,让学生获得更高的英语实际应用能力显得尤为重要。首要的是把学生的学习兴趣充分调动起来,这是学生学好英语的前提和源泉,需要高职英语教师认真探索。
作者 张春雷
出处 《现代教育》 2014年第6期60-61,共2页
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