精心上好每一节课

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摘要一、教师要转变观念目前，很多职业学校执行的课程体系中，课程内容与现实生活距离较远，包含着太多学生不感兴趣的东西。同时，这些要求死记硬背的学习内容对学生的未来生活及实际工作也没有太大效用，这就使学生对它们的学习产生了极大的抵触。新课改要求：课堂教学不能再一味地是教师天衣无缝地讲解、学生似懂非懂地接受，而应当成为学生的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。在课堂教学中，学生能自己做的事情教师不能代劳，教师的任务是在学生的学习过程中，在恰当的时候给予恰当的引导与帮助，

作者赛丽洁

机构地区威海市文登区职业中等专业学校

出处《现代教育》 2014年第6期127-127,共1页

关键词现实生活学习内容课堂教学课程体系职业学校课程内容死记硬背学习过程

分类号 TU-4 [建筑科学] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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