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让生活在初中作文教学中绽放光彩
被引量:
1
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摘要
作文教学途径多样,联系生活是其中必须的一条。但要想让学生在实际生活中去有意识地感受生活并为作文做准备,这种可能性并不大。因此在作文教学中,真正的"基于生活",并不是将生活原景真正地搬到课堂上;但如果离开了生活,或者只是在课堂上简单地回忆生活,那学生在课堂上对生活也难以有真正的感知。
作者
马苏明
机构地区
江苏如皋市吴窑镇吴窑初级中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2014年第9期38-39,共2页
关键词
联系生活
作文教学
初中
教学途径
感受生活
实际生活
有意识
可能性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2014年 第9期
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