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浅谈公共体育课教学中实行案例法教学应注意的几个问题

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摘要 案例法教学近年来在高校公共体育课教学中得到了广泛运用,对促进课堂教学改革也发挥了显著的作用。但是,在大力推广案例法教学的过程中,也暴露出一些问题,需要引起注意。其中,选取的案例与教学内容脱节,案例分析过于程序化,案例情境设置不当等三个方面的问题在教学实践中表现得尤为明显,需要认真思考解决之。
作者 高波
出处 《陕西教育(高教版)》 2014年第5期58-58,63,共2页
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