从动态的角度分析英语学习者英语需求的差异

近年来有大量的有关英语学习需求的研究出现,然而这些研究多从静态的角度来分析英语学习需求。但是,在语言的学习过程中,英语学习需求所呈现出的动态属性则尤为重要。本文以定量和定性相结合的方法从动态的角度对非英语专业学习者的英语需求的差异进行了调查和分析。