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多层次学员融合培训模式的创新与实践

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摘要 针对本科生长干部学员和士官学员两个培训层次的特点,通过创新融合培训的教学模式,构建了多层次融合训练的教学内容和方法体系,搭建了多元融合的教学训练共享平台,打造了一支过硬的教员队伍,健全了实践操作技能评价体系,教学效果显著提高,受到学员和用人单位的一致好评,为相近专业多层次学员的融合培训探索出了一条新的途径。
出处 《陕西教育(高教版)》 2014年第1期87-87,94,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1时景秀,陈爱平,刘伟斌.军队院校实践教学问题分析与时策思考[J].2008,(2).
  • 2陈国华.任职教育实践教学方法运用的几点思考[J].2008,(2).

共引文献6

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