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初中信息技术有效性教学思考
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摘要
通过信息技术课的教育过程,使每个学习者在运用、管理、评价和理解信息技术等方面具有高度素养。全面提高初中信息技术课的教学质量,提升学生的信息素养,非一朝一夕所能,需要我们长久坚持,不断探索、不断改进、不懈努力。
作者
吴静静
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区第七中学
出处
《魅力中国》
2014年第26期136-136,共1页
关键词
初中
信息技术
有效
兴趣
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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