读者反应批评理论在英语阅读教学中的应用

读者反应批评理论兴起于20世纪70年代，这一理论专注于读者和阅读过程。本文以英语阅读教学为切入点，通过对读者反应批评理论在英语阅读教学中的应用进行分析与研究，探讨其对于英语阅读教学的启示，希望能对英语阅读教学有所帮助。