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听写-英语听力教学的有效手段
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摘要
听写是一种传统的测试手段,用于评估学生的听力水平。由于听写本身所具备的特点以及其对受试者有益的反拨作用,它也可以成为英语听力教学中的一个有效的手段。本文通过分析听写的性质以及其对听力理解能力的促进作用,得出了对英语听力教学的启示。
作者
兰娟
机构地区
保山学院外国语学院
出处
《魅力中国》
2014年第26期168-168,共1页
关键词
听力教学
听写
性质
作用
启示
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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