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以教育的名义——读朱建人新著《做教育的拓荒者》有感
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摘要
读了朱建人老师新著《做教育的拓荒者》后,使我进入到了一片新的境界,书中文章内容大都于近年来人们热议的学校教育现象有关,然而作者在评论这些现象时,字里行间透露出的真切、客观、冷静,如同作者给人们留下的印象一样,饱学、睿智、为人真诚,可谓“文如其人”。同时,作为长期从事基础教育研究的学者,在对教育现象发表评论,阐述观点时,至情至理,诚恳平实,不时发出“呼唤”声音,从中可以感受到作者的教育情怀与责任感。
作者
柯小卫
出处
《生活教育》
2014年第17期123-125,共3页
Life&Education
关键词
教育现象
拓荒者
名义
“文如其人”
基础教育研究
文章内容
作者
责任感
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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