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数列问题中的"作差法"
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摘要
数列作为高考重要的知识体系,在高考解答题中占有极其重要的地位。 解决数列问题有很多方法,本文介绍一种非常实用有效的方法:“作差法”。“作差法”是一种具有通性的方法,它作为解题的一块跳板,可以把数列中的数量关系变得由远及近,由模糊到明朗,由复杂到简单,从而为后续步骤打好基础。
作者
李凤迎
李洪涛
机构地区
河北省武邑县职教中心
出处
《师资建设》
2014年第10期47-49,共3页
关键词
数列问题
作差法
知识体系
数量关系
解答题
高考
通性
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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