课堂教学的模糊评价

对教师课堂教学质量的评价，是评价教师教学水平很重要的一个因素。采用模糊评判的方法，可以在抓住课堂教学的主要因素和讲授的基本要求之后，从定性到定量，科学公正地评价出每位教师的课堂教学质量。