基于社会服务的高职院校内涵建设研究

社会服务是我国高等职业教育的基本职能,也是我国高等职业教育的根本价值诉求,高职院校内涵建设要服从并服务于其社会服务功能。当前,我国高等职业教育进入内涵建设的全面实施阶段,正视高职院校内涵建设中存在的问题,从科学定位办学方向、专业设置方向、开展社会服务性活动等多方面,探索基于社会服务的高职院校内涵建设具有重要意义。