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我是这样当年级组长的

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摘要年级组长除了做到上传下达的同时，不仅要认真地完成幼儿园布置的各项工作，还应及时了解年级组教师的思想动态，尽力帮助他们解决遇到的困难，最终定格为“全能型”教师。面对重得压力，年级组长该如何协调工作又能享受工作的幸福感呢？

作者陈彩娥

机构地区江苏省张家港市后塍幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2014年第9期22-23,共2页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词级组协调工作幼儿园全能型教师

分类号 TK262 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]

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今日教育（幼教金刊）

2014年第9期

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