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园本研修这样做
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摘要
园本研修是当前幼儿园教师专业成长的重要途径。但纵观很多幼儿园的园本研修基本都是教师们的“被研修”。如何实现园本研修的真正价值,促进教师与幼儿发展,最后促进整个幼儿园的发展,使教研、科研、培训三位一体的园本研修,成为“有深度、有宽度、有厚度、有湿度”的教师专、业发展阵她。
作者
樊人利
机构地区
江苏省张家港市实验幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2014年第9期26-27,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
教师专业
幼儿园
三位一体
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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今日教育(幼教金刊)
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