《江城子·密州出猎》教学设计

【教学意图】 在古诗文教学中，我们发现学生运用资理解课文、阐释自己观点以及甄别资料的能很弱。而运用资料不是简单地读资料，是对息从整体把握到精确提取最终实现有效整的过程，表达时还要与自己的原有观点进行合、重构，是一个非常有难度且复杂的过程。设计主要培养学生运用资料的意识，并教会生一些简单的运用、甄别资料的方法。