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信息俱乐部:借助民间力量,提升教师信息素养 被引量:1

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摘要 当前,云技术、物联网、虚拟现实等新技术如雨后春笋般涌现,学校如何与时俱进地提升教师的信息素养?江苏常州市武进区清英外国语学校依托学校“民间组织”——教师俱乐部,组建信息俱乐部,将校本培训的权力与任务下放到各俱乐部。各个俱乐部自行安排培训讲师、培训内容,学校在俱乐部遇到困难时及时给予帮助。目前学校的信息技术培训巳取得了事半功倍的效果。
作者 任韧
出处 《中小学管理》 北大核心 2014年第10期41-41,共1页
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