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让主题活动走进信息技术课堂 被引量:2

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摘要 随着新课程的不断推进,主题活动式教学已经不再是一个陌生的教学模式,教材中主题活动形式的设计给信息技术教学带来了新的课题。本文试着结合教学实践就如何合理利用现有教材在小学信息技术课堂中选择与实施主题活动作一些探讨。
作者 苏芳
出处 《福建电脑》 2014年第7期117-118,111,共3页 Journal of Fujian Computer
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