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河南省高等院校GIS专业特色职业教育研究
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摘要
本文分析了河南省高等院校本科GIS专业进行特色职业化教育的驱动力、现状和存在的问题,讨论了进行特色职业教育的主要内容和关键步骤,为省内各个高校的特色职业教育的深入和推进提供了有益思路。
作者
王轩
沈宁娟
李长坡
机构地区
许昌学院
出处
《河南科技》
2014年第9期266-268,共3页
Henan Science and Technology
基金
河南省社科联项目和许昌学院教学研究项目(项目编号:02013092)
关键词
高等院校
特色职业教育
现状
分类号
P208-2 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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