期刊文献+

培养良好习惯,提高数学课堂教学质量 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 习惯是至关重要的,可以影响到人的一生。小学数学课堂教学应该注意培养学生良好的学习习惯,对提高数学课堂教学质量是有益处的。我们可以注意培养学生坚强的意志、真实的精神及多角思维等方面的习惯,以提高数学课堂教学质量。
作者 王清琴
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第9期45-45,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1马云鹏主编.小学数学教学论[M]. 人民教育出版社, 2003

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部