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提高初中英语听力教学策略研究
被引量:
5
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摘要
随着社会进步和经济的快速发展,我国人民与外界接触的机会越来越多,因此英语教学的重心也从以前的重视读写逐渐过渡到目前的重视听和说。在这种大环境的影响下,如何采用正确的策略以有效地提高初中英语听力教学的效果,就成了本文要重点关注和研究的内容。
作者
王长宏
机构地区
公主岭市大岭中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第9期65-65,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中英语
听力教学
策略研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第9期
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