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以课程为载体 探索学园式体验平台
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摘要
学校的一切行为都属于大课程范畴。特色学科校本实验资源只有与学科三类课程进行有机整合,才可能具有鲜活的生命力,特殊的教育教学功能和价值才可能得以实现。莘庄中学DIY科技学园创建五年来,特别是人选上海市首批中小学创新实验室项目学校以来,基于DIY科技学园的科学素养与创新教育校本课程框架构建已完成,并初步形成了以DIY科技学园为基地的学科实验教学校本课程体系。
作者
余长辉
周晓松
机构地区
上海莘庄中学科研室
上海莘庄中学
出处
《基础教育参考》
2014年第18期57-59,共3页
Basic Education Review
关键词
校本课程体系
载体
特色学科
创新教育
创新实验室
DIY
有机整合
实验资源
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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