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学练结合 追求高品质课堂

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摘要 在实施有效教学的过程中,我发现存在的最大问题还是教师讲得多,学生练得少。如果没有足够的时间让学生进行实践,有效教学就是一句空话。为进一步提高课堂教学效益,还学生充足的学习时间,更好地发挥学生的主体作用,教师必须从原有的教学惯性中解脱出来,精心备课,从深备、精讲入手,从准备小黑板入手,自然而然会腾挪出时间给学生进行学习实践。
作者 蓝永红
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第9期25-25,共1页 Jiangxi Education
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