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学练结合 追求高品质课堂
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摘要
在实施有效教学的过程中,我发现存在的最大问题还是教师讲得多,学生练得少。如果没有足够的时间让学生进行实践,有效教学就是一句空话。为进一步提高课堂教学效益,还学生充足的学习时间,更好地发挥学生的主体作用,教师必须从原有的教学惯性中解脱出来,精心备课,从深备、精讲入手,从准备小黑板入手,自然而然会腾挪出时间给学生进行学习实践。
作者
蓝永红
机构地区
江西省于都县城关小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第9期25-25,共1页
Jiangxi Education
关键词
课堂教学
学习时间
课堂知识
堂课
全班交流
练习形式
课文内容
自悟
词隐
走会
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第9期
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