让习作成为开启孩子心灵的钥匙

《语文课程标准》把小学中高年级的“作文”改为“习作”,中年级习作强调不拘形式,自由表达,可写见闻,也可写想象;高年级要求学生能写简单的记叙文和想象作文,能根据需要写应用文。这些要求的调整突出了习作的内容,淡化了习作的形式。新课还强调学生习作的“记实性”和“创造性”,强调教学要激发学生从现实生活中开掘习作的“源头活水”,使学生愿写乐写，通过习作抒发对现实生活和想象生活的真实感受。