小学英语情境教学被引量：1

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摘要教师应该努力优化课堂教学,创设出轻松活跃的课堂氛围,巧妙地设计出贴近生活的教学情境,鼓励学生们大胆地去用所学词句表达所见所闻、所感所想,增加他们的自信心,让他们自由交流,学会合作。一、创设日常生活的对话情境,激发学生的表现欲望创设日常生活的对话情境,可极大地激发学生参与交际的欲望,使学生自觉地、全身心地投入。

作者杨莹

机构地区江西省南昌市外国语学校九里象湖城分校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2014年第9期61-61,共1页 Jiangxi Education

关键词情境教学小学英语课堂教学课程设计听说训练角色扮演《英语》教学过程对话教学真实情境

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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江西教育（综合版）（C）

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