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学生辅导员“专家化”方向指引下的实践探索
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摘要
高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,从“专家化”论述了高校辅导员队伍的建设,并提出了如何构建高校辅导员队伍专家化建设的长效机制,以期提高辅导员工作的效率。
作者
朱坤
机构地区
燕山大学
出处
《商情》
2014年第36期166-166,共1页
关键词
大学生辅导员
专家化
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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