数学后进生的成因与对策

本文主要针对数学后进生的现状，深入分析其形成的原因，分析大学生学习上存在的问题和大学数学的特点，寻求教与学的方法技巧，掌握数学基础知识，增加学生的兴趣和自信心，改进课堂教学等方面，进而培养学生的创新能力。