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增强教育创新理念,作好《模拟电子技术》教学设计

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摘要 教学设计是教员备课、授课的首要环节也是重要环节,它体现的不仅仅只是上课的依据,同时促使教员去理性地思考教学,同时在教学认知能力上有所提高,本文以《模拟电子技术基础》课程为例,从其重要性及具体需要设计的方面进行论述,体现了新的教育教学理念。
出处 《商情》 2014年第36期228-228,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孟秀玲.教学实施[J].装甲兵工程学院院刊,2006,2.
  • 2周良权.模拟电子技术基础[M].高等教育出版社,2007,01.

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