启发式教学应用于电子信息工程教学的实践探讨

鉴于电子信息工程学科的实践应用性,就需要在授课形式上采用启发式教育,不仅提高了教学效果,而且还提高了学生实践创新能力。本论文针对启发式教学应用于电子信息工程教学的实践进行探究。