实行多元评价机制,多方面培养学生

本文从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的培养学生的指导思想和工作方针、战略目标和战略主题内容出发,针对目前教育现实中存在的问题,结合本人从事教育多年的看法,从四个方面简要说明要改革评价学生的因素,并结合现实教育中存在的问题以及我校实际情况,再从三个方面简要阐述了如何改变评价学生方法——实行多元评价机制,面向全体学生,让每位学生在校学有所得,激发每一名学生努力向上;全面评价学生,培养学生多方面能力,促进学生全面发展,提高学生综合素质。