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利用博客,提高作文教学的有效性
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摘要
这是一个网络的时代,网络已经成为青少年发表见解和交流思想的重要的工具。如何因势利导,利用好博客这一平台,提高学生的写作兴趣,提高学生的写作能力非常值得我们语文教师去研究与探索。
作者
冯臻
机构地区
福建省连城县实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第11期205-205,共1页
Learning Weekly
关键词
博客
作文
教学
有效性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2014年 第11期
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