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摘要
作为教研员,深入一线,常听农村小学教师抱怨:农村孩子所见有限,胆怯寡言,语文课堂沉闷无活力。听闻过、仿效过一些课改先例,但终因种种原因而半途"夭折"。感叹学生之余,我更感叹这位敢第一个"吃螃蟹"的草根"英雄"——刘忠民老师。透过精彩课堂,我不禁折服于沉淀在他身上的智慧、勇气和责任。
作者
张小兰
机构地区
江西省兴国县教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2014年第7期17-17,共1页
Jiangxi Education
关键词
彩虹
农村小学教师
语文课堂
农村孩子
教研员
胆怯
课改
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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